El eufemismo del “traslado” para cierres de maternales, escuelas especializadas e institutos

“Traslado”. La misma respuesta, ante distintos reclamos. En los últimos meses, el Gobierno de la Ciudad anunció el traslado inconsulto de instituciones educativas de nivel inicial, secundario y terciario, ante reclamos y denuncias de las comunidades educativas que advierten que ese eufemismo oculta procesos de cierre.

Así ocurre con el jardín de infantes que funciona en el hospital Ramos Mejía (la Escuela Infantil 6, del Distrito Escolar 6). Tras varios meses de lucha de familias y docentes en defensa de ese espacio, el Gobierno porteño emitió una resolución que indica que el jardín continuará en otro espacio. Pero el “traslado” no explica por qué para 2019 el lactario de esa institución desapareció del sistema online de inscripción, lo cual implica dejar a por lo menos 45 bebés a la deriva.

Pero el “traslado” del jardín del Ramos al nuevo edificio que se construirá en la Manzana 66 conlleva de todos modos el cierre de una institución, en tanto las 300 nuevas vacantes prometidas para el jardín a estrenar serán ocupadas casi en su totalidad por las vacantes trasladadas. Es decir, casi no se crean nuevas vacantes, pese a la alta demanda en nivel inicial.

Otros anuncios de “traslados” que pusieron en alerta a la comunidad educativa son el del instituto de Educación Física Enrique Romero Brest, en Núñez, y el de la Escuela de Cerámica 1, en Almagro. En ambos casos, estudiantes y docentes salieron a la calle para manifestarse contra traslados inconsultos que ponen en riesgo sus continuidades.

Algo similar pasa con los Institutos de Formación Técnica. En noviembre, cinco de ellos recibieron el aviso de que serán “desactivados” a partir del año que viene. La cartera que conduce Soledad Acuña afirmó que se los subsumirá en “polos educativos”, pero los docentes advirtieron que no se trataría de una simple mudanza sino que se recortará la matrícula a partir de que se los enviará a barrios alejados de donde cursan los actuales alumnos, algo que luego podría implicar recorte del plantel docente.