En defensa de los profesorados y por más vacantes: dos reclamos confluyeron en el ministerio de Acuña

En materia de educación, dos reclamos se impusieron con fuerza en el último tiempo en la ciudad. Y, pese a la falta de respuestas concretas y los avances de proyectos oficialistas en sentido contrario, no pierden presencia en las calles. Se trata de la pelea en defensa de los profesorados –y contra la Unicaba- y la exigencia por más vacantes, ante las 22 mil que faltan en las escuelas públicas porteñas. Ayer, ambas consignas confluyeron ante el ministerio de Educación, que conduce Soledad Acuña.

“Nos movilizamos al Ministerio de Educación de la ciudad en defensa de nuestros profesorados que, a pesar de los ataques de Larreta y Acuña, baten los récords de inscripción de nuevos estudiantes y siguen enseñando, resistiendo y soñando”, convocó la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE) de cara a la manifestación desde el Obelisco hasta la cartera de Acuña, ayer por la tarde.

“Ni Unicaba ni traslado”, fue una de las consignas en la marcha, en las pancartas de la comunicad educativa del Instituto Romero Brest, que defiende su espacio en el marco de otras campañas contra traslados inconsultos. O contra promesas de traslados inconclusas, como en el caso del Yrurtia.

Pero la nutrida marcha de estudiantes y docentes terciarios no fue la única en un jueves de reclamos para Acuña. Familias nucleadas en el colectivo Vacantes Para Todxs en las Escuelas Públicas se presentaron en la puerta del Ministerio de Educación: “Desde hace años pedimos lo mismo y la respuesta es la de siempre, cerrar las puertas y dejarnos horas esperando. No bajó ni la Ministra ni la directora del área de inicial pero sí bajó la Policía. Son tan insensibles y malxs bichxs que tratan a las madres con bebés a upa como si fueran terroristas. La represión de cualquier intento de reclamo social a la orden del día”, denunciaron desde ese espacio.

El reclamo por más vacantes, sostenido y difundido desde hace años, reclama políticas públicas concretas contra la falta de lugar en las escuelas públicas de la Ciudad para alrededor de 22 mil chicos y chicas, sobre todo en nivel inicial.