El GCBA evalúa cambiar el protocolo en las escuelas con una nueva definición de “caso sospechoso”

Desde el Ministerio de Educación de la Ciudad estudian un nuevo protocolo que podrían aplicar en las escuelas porteñas y que modifica la definición de “caso sospechoso”. El cambio se debe a que las escuelas porteñas han registrado una disminución de los casos de covid-19: entre el 15 de junio y el 15 de julio se detectaron 2.537 positivos en las escuelas, mientras que en agosto -cuando se implementó la presencialidad plena y obligatoria- hubo 1.836 contagios.

Sin embargo, los descensos de los casos no se proyectaron en la cantidad de burbujas aisladas.Según consignó Página 12, en el último mes hubo un 97 por ciento más de casos sospechosos, que luego resultaron ser negativos. De esta manera, se pasó de 2.679 burbujas aisladas a 5.267.

“Estamos trabajando en un nuevo protocolo para que esto deje de pasar. Todavía no está definida la letra fina, pero la idea es que la presencialidad no se interrumpa ante el mínimo síntoma. Estamos en una época de virus estacionales y es normal que haya chicos con congestión que no necesariamente se trate de covid”, confirmaron desde el Ministerio de Educación.

La cartera que conduce Soledad Acuña trabaja en un nuevo protocolo que flexibilizaría la definición de caso sospechoso: se estudia exigir que se presenten al menos dos síntomas compatibles con coronavirus y que solo se aísle al caso sospechoso hasta que se realice el hisopado. Si el test da positivo, recién ahí se aislaría al resto del curso y a los docentes.

Sobre los casos de contagios con variante Delta, el Gobierno porteño evalúa cómo actuar, ya que el protocolo vigente establece que “todos los contactos estrechos (convivientes o no convivientes) de casos probables o confirmados de la variante delta deberán realizar cuarentena por 14 días desde el último contacto con el caso, independientemente de su condición de inmunización”. A partir del décimo día, agregan, con PCR negativo podrán ser dados de alta.